近日,陕西省职业技术教育学会公布 2019年度职业教育研究课题立项结果,学校14项课题获批立项。
序号
| 课题名称
| 负责人
| 课题类别
|
1
| 基于 1+X 证书的校企深度融合信息技术人才培养模式研究与实践
| 贺国旗
| 重点
|
2
| 高等职业院校在线开放课程与专业人才培养方案融合机制研究
| 刘志选
| 规划
|
3
| 职业院校专业课程体系与职业资格证书的衔接研究
| 于军
| 一般
|
4
| 会计专业中高本衔接人才培养课程体系构建研究
| 王晓红
| 一般
|
5
| 校企共建的生产性实训基地建设与实践研究—以物流专业为例
| 尹清
| 一般
|
6
| 高等职业教育“课程思政”建设探索与实践
| 张俊蛟
| 一般
|
7
| 基于校企深度合作的现代学徒制学生实习管理研究—以酒店管理专业为例
| 李军莉
| 一般
|
8
| 基于校企深度合作的现代学徒制人才培养模式探索与实践—以金融专业群为例
| 熊湘辉
| 一般
|
9
| 高职院校校企深度合作下的现代学徒制人才培养模式探索
| 杜鹏
| 一般
|
10
| 高职院校校企共建生产性实训基地的合作模式研究—以财会实训室为例
| 张仲雯
| 一般
|
11
| 职业教育中音乐教育的德育功能及实现路径研究
| 铁茹
| 一般
|
12
| 基于校企“双主体”高职智能制造专业群建设探索与实践
| 陈荣
| 一般
|
13
| 航空地面设备维修专业校企协同育人培养模式研究
| 邓康一
| 一般
|
14
| 学前师范专业“三全育人”体制机制创新研究
| 那梅
| 一般
|
通过参与省职教学会课题研究,学校积极推进职业教育理论政策与实践研究,鼓励教师加强教学研究能力的培养与提升,高质量地实现专业教学和人才培养目标。